很多家长拿到孩子的自闭症诊断书后，较大的希望也不过就是希望孩子是高功能，不是中重度自闭。那么，高功能自闭症的特征都有哪些呢？

1、非凡的计算能力

航航4岁，上课的内容如果刚好是他感兴趣的，他就会非常专注，积极回答问题。她会操作电脑，会做100以内的加减法，但从不玩玩具，也不主动跟别的孩子说话。

2、超常的认字能力

宏宏3岁时就能认识100多个字，而家人从来没教过他，就连看电视他也能认字。虽然他认识很多文字，但却不太明白字词所代表的含义，只是机械地识记。

3、特殊才能（如推算日历）

明明能准确地配对日历中的年月日和星期。别人报出×年×月×日，他会不假思索的说出那是星期×，准确率高达90%以上。但他确定不懂教师的简单要求，只能明白较简单的指令。

高功能自闭症与学者症候群不同，它是自闭症的一种特殊表现形式，属于广泛性发育障碍，患者的智商远高于其他自闭症患者，甚至超过普通人！

高功能自闭症占自闭症患者总数的10%。很多人认为高功能自闭症就是阿斯伯格综合征，其实二者虽然症状相似，但还是有区别的。比如，在交友方面，前者会自我封闭，而后者相对主动。在语言方面，前者存在比较明显的语言障碍，而后者看不出什么障碍。在运动方面，两者也有明显差别。